1.下列属于小学生心理发展特点的是( )。(单选)

【资料图】

A.矛盾心理特征显著

B.自我意识高涨，易产生闭锁性心理

C.自我意识水平提高，个性品质逐渐形成

D.认知能力和逻辑思维迅速发展

2.把你的手放在婴儿的手掌中，婴儿会抓握，这些最初的本能行为，是儿童建立最初( )的基础。(单选)

A.感觉

B.经验

C.图式

D.态度

3.在皮亚杰和英海尔德的三山实验任务中，7-9 岁的儿童能够注意到一种情境的多个方面，从他人的角度理解问题。在这一时期，儿童区别现实与想象的能力得到提高。此阶段儿童的认知处于( )。(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于( )阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟。(单选)

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

5.小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表观出来的是前运算阶段的哪种思维特征?( )(单选)

A.不可逆性

B.单维性

C.自我中心性

D.集中化

6.根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童成长和接受教育时期的危机冲突有( )。(多选)

A.自主感对羞耻感与怀疑

B.亲密感对孤独感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

7.根据反应时间与精确性，儿童的认知方式可分为( )。(多选)

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.发散性

8.正常情况下，认知发展是具有一定的方向和先后顺序的，且这种发展是可逆的。( )(判断)

9.学生的认知风格已经形成，就具有持久性和稳定性，但有高低、好坏之分。( )(判断)

10.请尝试论述前运算阶段儿童的认知特点。(论述)

参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第99期答案